展示深度课堂成效 推进深度课堂改革——仁和区初中学校深度课堂决赛圆满结束

　　为进一步推进仁和区初中学校深度课堂建设，展示全区

　　初中学校深度课堂建设成果成效，相互观摩，以赛促改，为全区初中教学质量提升奠定可持续基础，2024年11月20日——12月4日，由仁和区教育科学研究中心主办、仁和思源实验学校承办的仁和区初中学校深度课堂决赛活动在思源实验学校录播室举行。全区5所初中所有学科的31名参赛教师参加了本次深度课堂决赛。

　　赛前，教师们反复研读教材，认真按照初中学校深度课堂教学要求进行备课设计，体现本校深度课堂模式、学科模式或课型模式，精准把握深度课堂的内涵与要义，同时广泛涉猎时政新闻、社会热点案例，让抽象的理论知识与鲜活的现实紧密相连，从教学环节的巧妙构思，到教学素材的细致筛选，每一个细节都经过反复打磨，呈现出了一堂堂精彩纷呈且富有深度的优质课。

　　比赛中，各位参赛教师全身心投入，比技能、比功底，充分落实“双减”精神，贯彻新课标理念，将传统的教学方式与现代化教学手段有效结合，组织学生自学探究、合作交流，在快乐和谐的学习环境中提高学生的核心素养，展示了教师个人深厚的教学基本功和良好的专业素养。

　　为确保比赛的公平性、专业性，本次比赛采取同课异构的方式举行，每个学科的评委均由全科评委+学科评委组成，所有评委评分取其平均分，从高到低排名。语文、英语学科获一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各2名；数学学科奖项获一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；其他学科按平均分从高到低统一排名，获一等奖3名，二等奖5 名，三等奖7名。

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，各学科比赛活动结束后，各学科教研员及时组织学科教师开展教研活动，针对每位参赛老师的教学活动情况，老师们敞开心扉、各抒己见，谈自己的所思所想所悟，充分挖掘参赛老师身上的亮点，针对发现的问题，提出了具体的改进措施。

　　唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。仁和区初中深度课堂改革将以本次决赛活动为起点，聚焦深度课堂，着力培养学生的核心素养，以“各类赛课”、“教学设计评选”、“作业设计评选”及“课题成果展示”等多种方式持续推进，为初中学校及全区教学质量的提升注入有力的强心剂！

发布：王坤渝