攀枝花市二中顺利举行2024年青年教师教学竞赛活动
www.panzhihua.gov.cn 发布时间:2024-09-01 来源:市二中 选择阅读字号:[ 大 中 小 ] 阅读次数:
攀枝花市二中为贯彻攀枝花市总工会、攀枝花市教育和体育局《关于举办2024年攀枝花市中小学青年教师教学竞赛的通知》精神,具体落实文件中关于“各市直属学校自行通过选拔产生参加市级决赛选手”的要求,于2024年8月30日顺利举行2024年青年教师教学竞赛初赛活动。活动评委由各学科教研组长和不参赛的老师们组成,竞赛学科有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等。
比赛由“教学设计”和“教学展示”两部分组成,教学展示分“课堂教学”和“教学阐释”两个环节。课堂教学环节采用“无生教学”形式,教学内容由选手从准备的10个课时教学设计中择一展示。教学阐释环节采用“说课”形式。
语文教研组,认真研读“新课标”,深入分析学情,制定明确教学目标,精心准备教学设计和个性化的课件。
数学教研组,精心设计无生课堂的教学语言和互动方式,进行情景创设,身临其境,为学生提供了多元化的语言场景。
英语教研组,注重学生听说技巧的培养和发展,并结合学情创设了个性化的听说环境,注重因材施教,使不同层次学生的英语语言能力得到了发展。
物理化学教研组,注重发展学生的思维品质,运用思维导图促进了学生的逻辑思维和创新思维。
政治历史教研组,导入新颖,教学环节紧凑,通过游戏的方式让学生自主讲解知识点,有助于培养学生的自主思考和归纳能力,利于促进学生全面发展,教学环节环环相扣,教学效果良好。
地理生物教研组,内容充实,条理清晰,重难点突出,在教学中基本上体现了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维一体的目标。
竞赛结束后,各教研组从教材解读与内容处理,到学情分析,再到教学思路、过程、策略等等方面,分组开展对参赛老师们进行点评。参赛老师们悉心聆听,收获颇多。
此次活动不仅促进青年教师锤炼教学基本功,提升教学水平和教学创新能力,还进一步加强市二中青年教师队伍建设,选拔出优秀青年教师参加市级决赛,为我市造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,推动教育事业现代化贡献二中力量。
发布:刘清瑞