近年来，西区教育和体育局切实把依法治理作为基本理念和基本方式贯穿全局工作全过程各方面，创新“1234”模式，全面深化依法治教，不断提升运用法治思维和法治方式实施综合改革的能力和水平。

　　建强一个机制。深入贯彻落实习近平法治思想，有效运行法治建设领导机制。成立由教育工委书记、局长为组长的法治工作领导小组，严格落实部门职责；坚持把依法治区工作纳入年度工作计划，强化“一把手”负总责，分管领导具体抓，职能股室负责人各负其责的工作责任制。充分发挥法治工作领导小组重大行政决策法治指导作用，将法治建设纳入部门目标任务，制定法治账图71张，提高依法治理的效率和透明度，基本形成各部门内部运行有法可依、有章可循、有据可考的局面。切实发挥教代会、工会等民主参与渠道，确保全系统法治建设工作横向到边、纵向到底。

　　守好两个阵地。认真监督指导各校园运用“栏、墙、屏、网、微”等方式开展线上、线下普法宣传教育活动，利用公示栏、文化墙、显示屏等多渠道投放法治格言警句，营造校园浓厚普法氛围；各校园充分利用教育部全国青少年普法网和学校微信公众平台学习和推送普法推文，利用“3.15”“4.15”“6.26”“12.4”等重要时间节点，向家长推送禁毒法、宪法、民法典等主题法治宣传内容，有效营造线上线下一体化法治宣传教育浓厚氛围。

　　紧扣三个关键。坚持干部带头学，2023年组织中心组和党工委会会前学法12次,重点学习宪法、民法典、教育法、未成年人保护法、民办教育促进法等法律法规，有效提升干部法治能力；坚持职工跟进学，以国家工作人员学法考试为契机，建立学法通报制度，将学法考法情况作为年度工作述职重要内容，纳入干部个人法治档案和国家工作人员考核、任职、晋升重要参考，学法时间计入公共科目培训累计时间。2023年，校区中层以上干部全部纳入学法考试范畴，增强了国家工作人员法治思维；坚持学生深入学，发挥课堂主阵地作用，认真落实义务教育阶段法治教育教材《道德与法治》《品德与社会》每周2-3课时，7-9年级加设《家庭社会与法治》每周1-2课时，学校的法治教师一般由各班主任及思政课教师兼任。同时把法律知识融入学生安全课、班团队会，让学科承担学生的法律知识传播职能，为青少年法治教育工作的深入开展提供了保证，不断夯实学生法治素养，同时各校区通过深化法治课题研究营造法治研究氛围，2023年市十二中《禁毒基地在中学社会实践课程中的运用与探究》课题已结题形成成果。

　　抓好四类活动。以宪法为重点，组织学生参加“学宪法讲宪法”系列活动，依托“12.4”国家宪法日，开展宪法晨读、宪法宣誓、参观宪法广场、主题班会、演讲竞赛活动，促使宪法知识入脑入心。2023年引导学生积极参与“学宪法 讲宪法”活动争当“宪法小卫士”，全区9874名中小学生参与此次活动，参与率达92.78%以上；联合区法院、检察院、司法局等部门联合开辟普法第二课堂，2023年开展了“禁毒教育”“模拟法庭”“检爱同行，共护花开”等法治实践活动，创新和丰富青少年法治教育形式，提高法治教育的质量和实效；通过以校园案件和学生权益保护的校园普法宣传活动，每学期开学各校园通过开学典礼落实“法治第一课”，邀请法治副校长走进校园，通过“以案说法”的方式进行主题普法讲座，提升了同学们的法治意识和自我保护能力。开展以民法典、未成年人保护法等为重点的“法律进校园”活动，2023年，295人次学生通过参与法治知识竞赛、微视频制作、绘画大赛等活动参与法治宣传教育活动，充分调动了学生学法尊法激情，营造了守法光荣、违法可耻的良好风气，使学生的法治观念和法治意识大大增强，各校园依法治教、依法治校水平明显提高，给广大师生营造安全的学习、工作、生活环境，为西区教育事业的高质量发展提供坚强保障。

发布：王坤渝