“师者，所以传道授业解惑也。”这是对市三中教师苏细华最真实的写照，也是苏细华34年来的教学生涯中一直恪守的原则。

　　7月6日，距离今年高考结束正好一个月，记者见到苏细华时，他已经在准备今年秋季学期语文学科的教学工作了。“今年是‘老高考’的最后一年，接下来面临的就是新课程、新教材、‘新高考’以及新的教学评价，要抓住这个假期的时间，做好新学期的教学准备。”虽然距离退休已不足5年，但面对职业生涯中的又一次挑战，苏细华没有丝毫懈怠。

　　如何让学生学到更多的知识，在高考中收获满意的成绩，是苏细华一直在思考的问题，“作为一名从仁和区福田镇的大山深处走出来的教师，我深刻了解知识的重要性，我经常给同学们说‘知识改变命运，行动创造未来。’希望通过我和同学们的共同努力，尽可能让更多的孩子通过高考改变命运。”为了实现这一目标，苏细华悉心钻研教育教学，提出了“三个层次、五个角度”提问法，通过引导学生自主学习、质疑分享、合作探究、深化拓展，训练学生的思维能力，提升学生对语言文字的理解、运用、鉴赏和评价的能力，从而取得好成绩。在这些年的教育教学工作中，苏细华先后培养了孙睿君、肖雄、杨竺松、刘通博、庞瑞、张小虎、徐莎等10余名优秀学子考入清华大学、北京大学等名校。

　　2014年，是苏细华人生的重要转折点。在这一年，国家提出了新的课程标准体系，同时这一年苏细华也被评为特级教师。“2014年以前主要开展行政管理，同步进行教学工作，被评为特级教师以后，我意识到我应该把所有精力都放在教育教学工作上。”当年，苏细华辞去了校内管理岗位，一心扑到教育教学工作的研究当中。

　　“新课程、新高考既是对老师的挑战，也是对学生的挑战。”为了更好适应新的课程标准体系，苏细华通过阅读大量书籍，增加自身知识储备，并自2018年开始担任市三中参与省级新课标相关比赛的组织者和指导者，其中2021年至2023年由苏细华指导的老师均获得了省级赛课特等奖、一等奖。

　　作为市三中语文教研组长，培养更多优秀的青年教师也是苏细华的职责之一。为了起到“传帮带”的作用，苏细华坚持亲身示范、耐心指导，通过在全市范围内讲授公开课、示范课和研讨课，鼓励青年教师积极参加教学比赛、论文比赛等，先后培养了10余名青年教师迅速成长为市级、校级优秀青年骨干教师。

　　2023年5月，由苏细华领衔的攀枝花苏细华名师工作室成立，承担了全市高中语文大单元作业设计培训任务，让苏细华肩上的担子更重了，“我现在主攻的方向是传统文化教育教学，希望通过努力让广大学子喜欢传统文化，将传统文化弘扬开来。”通过多次开展跨区域联合教研，并到丽江、仁和等地开展培训和讲座，让一众教师受益匪浅。

　　工作34年来，积极饱满的工作热情和尽心尽责的工作态度让苏细华收获了大量的荣誉，先后被评为中小学正高级教师、四川省语文特级教师、四川省教书育人名师、四川省中小学省级骨干教师、四川省中小学教学名师、四川省首批心理辅导员、四川省师德标兵、攀枝花市学术和技术带头人、攀枝花市高层次人才。对于这些荣誉，苏细华却始终以平和谦逊的姿态坦然面对。“我是一名教师，教书育人是我的职责，同时我更是一名中国共产党党员，要更加努力把工作做好。”苏细华表示，无论是荣誉或者挫败，都要以“归零心态”面对，要着眼于未来，不断创新自己的思维、教学和观念，与学生共同成长。

　　这个暑假，对于苏细华来说，注定是忙碌的。“我们马上要到湖北恩施参加为期一周的新课程集中培训，回来以后，还要参加学校的内部培训，8月份还有几场由我主讲的专题讲座，以及对新老师的培训，时间方面确实很紧张。”苏细华表示，虽然时间很赶，但也一定会尽心尽力把所有工作做好，不负一名师者的责任与担当。（市融媒体中心记者 车东洪）