攀枝花开放大学开展思政教研暨“百千万”育人工程实施研讨活动

　　2026年6月9日上午，攀枝花开放大学在教学楼四楼会议室开展2026年春季学期思政教研暨“百千万”育人工程实施研讨活动。党委书记、校长宋玉霞出席活动并讲话，分管副校长冯伟主持活动，思政教研团队全体教师参加活动。

　　活动以“加强思政课堂建设”为主题，围绕“丰富思政教学活动的内容与形式，打造思政精品课程”这一主线展开研讨。全体思政教师聚焦打造“行走的思政课”精品路线，探讨开展以“传承‘三线’精神，建功共同富裕”为主题的系列思政实践活动。在此基础上，谋划了涵盖工业强市、民族团结、乡村振兴、共富同行、创新赋能、绿色发展等多条具有地方特色的思政研学路线,作为“行走的思政课”的实践载体。同时，以“看变化、讲传承、比奋斗”为教学叙事主线，贯穿于各类研学活动，设计参观体验、知识讲授、感悟交流、实践创作等多样化沉浸式教学环节，从而增强思政实践教学的亲和力与感染力。

　　活动中，思政教研团队还就学校实施“百千万”思政育人宣讲工程，推进思政宣讲入课堂、下基层、进社区展开讨论，结合攀枝花发展实际，确定宣讲主题及内容。

　　研讨后，宋玉霞作总结讲话。她指出，思政课是学校落实立德树人根本任务的重要抓手，全体思政教师要深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,牢记“为党育人、为国育才”的重大使命，以高度的使命感和责任感抓好思政课堂建设，提升思政教学质效。她对下一步的思政教学提出要求：一是加强思政教师队伍建设，思政教研团队要通过常态化学习研讨活动，推动思政教师深入学习党的创新理论，做到真懂真信真用；二是加强思政实践教学，加快推进研讨成果的落地转化，精心设计思政实践活动，强化课程导学，让学生带着问题参加活动，找到答案回到岗位，形成课程教学、考核评价闭环；三是推动大思政课建设，找准思政元素与其他专业教学的结合点，努力将思政教育有机融入其他专业课程，切实将思政教育贯穿教学始终。

发布：刘清瑞