攀枝花市2025年中小学劳动综合实践骨干教师能力提升培训活动成功举办
www.panzhihua.gov.cn 发布时间:2025-11-13 来源:市教科所 选择阅读字号:[ 大 中 小 ] 阅读次数:
为深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,落实“五育并举”育人目标,推动劳动教育从“有形覆盖”迈向“有效育人”,2025年11月11日,攀枝花市2025年中小学劳动综合实践骨干教师能力提升培训活动在市级劳动教育实践基地——仁和区大田镇中心学校成功举办。本次活动以“精技砺能,乐享丰收”为主题,汇聚近200名教研员、学校分管劳动教育干部及劳动骨干教师,通过成果展示、技能竞赛、专题研讨与沉浸式体验相结合的方式,为全市劳动教育提质增效注入新动能。
活动在充满地方文化特色的大田板凳龙、平地羊皮鼓舞暖场表演中拉开帷幕,生动展现了劳动精神与民俗文化的深度融合。开幕式上,市教育和体育局四级调研员崔晨浩,强调劳动教育是立德树人的基石,攀枝花“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的城市精神本身就是一部厚重生动的劳动教育教材。他回顾了我市劳动教育发展历程:自2021年起步探索,2022年开启“芒果创想季”活动,至今已形成“课程+基地+课题+赛事”四位一体的推进格局,打造了具有攀枝花特色的劳动教育品牌。同时,崔调研提出三点要求:一要提高政治站位,将劳动教育切实纳入学校整体育人体系;二要聚焦课程落地,结合地域与学段特点做好校本化实施;三要坚持知行合一,教师需带头参与劳动、设计项目,让劳动教育兼具“泥土味”与“时代感”。
大田镇中心学校校长就“三园”劳动教育模式的五年探索与实践成果作专题汇报,为全市劳动教育“一校一品、一地一特”建设提供了鲜活范例。
本次培训设置了师生劳动技能大赛、劳动教育项目DIY体验区等环节。技能大赛紧扣“实践赋能”导向,项目设计精准对接课程标准,分学生组和教师组。教师组通过“蔬菜变身记”“石榴速剥”“纸翼创想赛”等项目提升实操教学能力;学生组则在叠被、剥玉米、系鞋带等生活化项目中锻炼劳动素养,展现劳动教育的多元形态。DIY体验区展示了瓦楞纸板画、苴却砚制作、俚颇彝绣、漂漆艺术、烙铁画等7个特色实践项目,为参训教师提供了亲身体验与互动交流的平台,激发了课程设计与教学创新的灵感。活动期间还对"芒果创想季"暑期优秀作品及优秀组织单位进行了表彰。
活动特邀四川省劳动名师工作室领衔人李伟作《AI赋能劳动教育跨学科融合》专题讲座,为参训教师拓展教学视野,推动教师探索劳动教育与数字技术的融合路径,为劳动教育注入创新动能。
本次培训是我市劳动教育从“课程建设”走向“课堂深耕”、从“基地实践”迈向“素养落地”的关键一步。下一步,市教育科学研究所将持续加强研究指导,正式发布“熔劳淬志”市级劳动特色课程方案(以三线精神铸魂、以劳动实践砺志),指导各校将城市精神融入劳动教育全过程,深挖劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,推动“熔劳淬志”课程在2026年春季学期全面落地实施,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

发布:殷鹏








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