为抓实抓细高中数学教研工作，坚持问题导向、目标导向、精准施策，10月29日下午，攀枝花市高中数学教研会暨冯蓉波高中数学名师工作室研讨活动在市三中举行。活动由市教科所高中数学教研员黄意南主持。

　　本次主题教研活动分为线上线下同时开展，主要有“课堂展示”和“专题讲座”两部分内容。

　　在课堂展示环节，名师工作室成员攀枝花市第三高级中学校杨德勇老师展示了一节《函数的奇偶性》的高一新授课。杨老师通过对新教材的挖掘，以教材课后习题为题根，通过问题串帮助构建探究思路，结合教材例题，适当拓展，注重学生自主探究、交流讨论，重视知识的发生发展过程，培养了学生的数学素养，展示了一堂精彩的新教材教学示范课。

　　在专题讲座环节，名师工作室领衔人冯蓉波老师做了《研标习本 发展思维 提高质量——新高考背景下高一数学教学设计与实施策略》的专题讲座。冯老师指出无论是科技的发展还是国家政策导向，都明确了数学在选拔人才中的重要性，高考试题命制有了新的变化，提醒教师们转变观念，提出教师们应该认真研读课程标准，关注学生的思维、品质的形成。

　　攀枝花市高中数学教研员黄意南做了《用好课标教材，改善教法学法》”的专题讲座。黄老师对2024年高考题进行了分析，列举了以教材例题、习题为题根的高考试题，强调了课本与高考试题间的密切关系，进一步指明了新教材的使用方向。

　　同时段，工作室成员樊鑫培和赵鹏飞在攀枝花市三中钒钛高新校区进行线上高三直播课，对高考试题进行追根溯源，从一题多解、多题一解中发展学生思维，引导学生发现掌握一般规律，透过问题看本质，自主探究找到解决问题的一般思路。两位老师的课例为高三第一轮复习课作了很好的示范。

发布：刘清瑞